Helt fel slutsats, ministern: 19-åringar behöver inte mindre distans – de behöver bättre distans
När gymnasie-, högskole- och forskningsministern antyder att "det kanske inte är rimligt" för 19-åringar att plugga på distans, förväxlas problem med lösning. Problemet är inte distans i sig – det är hur vi organiserar och stödjer den. Att dra ner på distans vore att skjuta fel mål; vi ska höja kvaliteten, nära människor och arbetsliv, med...
